La Biosfera es la capa de la Tierra más conocida por ser la capa en la que vivimos. Pero, ¿sabes lo que son los biomas y los ecosistemas?
Estas condiciones hacen del planeta un lugar especial.
¿Qué es la biodiversidad? La diversidad de especies que han vivido y viven en el planeta. La pérdida de biodiversidad es negativa para el planeta y está causada por la sosbreexplotación y la destrucción de los ecosistemas. La biodiversidad nos proporciona alimentos, medicinas, materiales, lugares para disfrutar, y fuentes de energía.
Los Ecosistemas son lugares con ciertas condiciones físicas en los que ciertas especies viven y se relacionan. A los grandes ecosistemas presentes en el planeta se les llama Biomas. Estos biomas se clasifican de acuerdo con las condiciones físicas como son el clima, el suelo, la luz, la luvia y la temperatura. Los biomas terrestres principales son: zonas polares, tundra, bosque atlántico, bosque mediterráneo, desierto, selva y sabana. Los acuáticos son: aguas dulces (fluyen o no ) y marinos
Componentes de los ecosistemas:
Biotopo o factores bióticos: Todos aquellos factores que se relacionan con el lugar físico en el que se desarrolla la vida; el suelo, la temperatura, el agua, la luz, la humedad, las rocas y minerales, la presión,
la salinidad, las horas de luz, la latitud y longitud, etc. El biotopo es el lugar físico.
Biocenosis o factores abióticos: se refieren al conjunto de seres vivos que habitan el biotopo y sus relaciones.
Las relaciones entre seres vivos pueden ser: interespecíficas o intraespecíficas. Interespecíficas significa entre distintas especies e intraespecíficas significa entre individuos de la misma especie.
Estas relaciones pueden ser de; COMPETENCIA, O DE COLABORACIÓN
INTERESPECÍFICAS:
- Mutualismo: dos especies viven juntas obteniendo beneficios ambas. El caso más extremo es la Simbiosis.
-Predación: una especie obtiene beneficios y la otra especie es dañada pues sirve de comida de la primera.
-Parasitismo: una especie obtiene beneficios y la otra es dañada pero no muere. La primera vive a expensas de la segunda.
-Inquilinismo: una especie utiliza a otra como lugar para vivir pero sin dañarla.
-Comensalismo: una especie se alimenta de los restos de la otra sin dañarla.
INTRAESPECIFICAS:
-Gregarios: los individuos van en grupo y se protegen unos a otros.
-Familias: grupo de individuos con relaciones familiares.
-Colonia: los individuos forman parte de una estructura que funciona como un único organismo.
EL ECOSISTEMA SUELO:
El suelo es uno de los ecosistemas más importantes pues es el que sostiene a todos los demás. El suelo está formado por unos cuantos metros de corteza terrestre e incluye la capa de roca inalterada y sobre ella todas las demás capas u horizontes que posibilitan la vida animal y vegetal.
Factores abióticos: el material, la porosidad que permite el flujo del aire y del agua, la temperatura, la humedad y la luz.
Factores bióticos: hongos, bacterias, invertebrados, plantas de todos los tipos. Entre todos los organismos hay varias relaciones, unas son tróficas (de alimentación) y otras son de competición o de colaboración. Los hongos y las bacterias son descomponedores, es decir que descomponen la materia orgánica en inorgánica.
Una de las relaciones más importantes entre los organismos de un ecosistema se llama relación trófica. Algunos organismos transforman la materia inorgánica en orgánica. Estos son las plantas, algunas bacterias y las algas. Se llaman PRODUCTORES. Los demás se llaman CONSUMIDORES. Entre los consumidores están los que se alimentan de los productores, se llaman consumidores primarios o herbívoros. Los que se alimentan de éstos se llaman consumidores secundarios o carnívoros y de ellos se alimentan los supercarnívoros o predadores. Además, los descomponedores, hongos y bacterias, cierran el ciclo de la materia pues transforman la materia orga´nica en minerales inorgánicos de nuevo.
DESEQUILIBRIOS EN LOS ECOSISTEMAS
Los ecosistemas se desequilibran por causas naturales y artificiales. El crecimiento de la especie humana afecta a los ecosistemas debido a la sobreexplotación de los recursos, la aparición de plagas, la bioacumulación de sustancias químicas, la desaparición de ecosistemas y de las especies que lo habitan, la contaminación del suelo, del agua, del aire, la salinización del agua subterránea, smog, islas de basura, manchas de aceite en el agua, etc.
BUSCANDO EL EQUILIBRIO
El desarrollo sostenible es un modelo de desarrollo que intenta asegurar los recursos necesarios para la vida en este momento sin poner en peligro los recursos de las generaciones futuras.
Se basa en las tres R: reutilizar, reducir y reciclar.
PROYECTO INDIVIDUAL
Elige un ecosistema (tan grande o tan pequeño como quieras), recoge los datos que lo definen ne la siguiente tabla y con ellos harás una corta presentación o un poster en el que incluirás una fotografía del ecosistema y la tabla de datos. Asegúrate de saber más información de la que aparece en la tabla pues tienes que hablar durante unos 5 minutos y ser capaz de contestar preguntas.
La tabla de recogida de datos puede ser descargada en el siguiente documento (tanto en inglés como en español). Incluyo además las rúbricas con las que serás evaluado/a.
| tabla_recogida_datos_ecosistemas_ingles_y_espaÑol.docx |
| rÚbrica_proyecto_ecosistemas_ingles_y_esp.docx |
Asegúrate de que todo lo que has hecho está bien consultando esta lista de preguntas:
| check_list_for_a_project.docx |
